Professeur de Formation Musicale et Jardin Musical H/F - Communaute Communes du Pays de la Serre

Placé sous la responsabilité du Coordinateur de l'École de Musique, vous enseignerez à des élèves des Cycles 1, 2 et 3, assurerez le suivi, l'orientation et l'évaluation des élèves. Vous vous impliquerez dans les projets de l'établissement et dans les activités du Schéma Départemental de l'Enseignement musical spécialisé de l'Aisne.Enseigner des pratiques artistiques spécialisées à partir d'une expertise artistique et pédagogique.Développer la curiosité et l'engagement artistique en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.1 - ENSEIGNER UNE DISCIPLINE ARTISTIQUE (MUSIQUE, DANSE, THÉÂTRE.) :Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe, transmettre son savoir-faireConcevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativitéAppliquer une progression et des enseignements conforme aux programmes pédagogiques en lien avec le projet d'établissement.2 - ORGANISER ET SUIVRE LES ÉTUDES DES ÉLÈVES :Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèvesAccompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.3 - EVALUER LES ÉLÈVES :Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectifExploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignementsOrganiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques et participer à l'organisation et à la conduite de jury.4 - CONDUIRE ET ACCOMPAGNER DES PROJETS PÉDAGOGIQUES, ARTISTIQUES ET CULTURELS :Concevoir et planifier la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, exposition.)Proposer et négocier les modalités de mise en oeuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissementIdentifier et développer des partenariats en lien avec les projets.5 - AVOIR UNE PRATIQUE ARTISTIQUE ET VEILLER À SA MISE À NIVEAU :Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline et identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiquesÉvaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogiqueParticiper artistiquement au projet de l'établissement.COMPÉTENCES REQUISESRespect des délaisAssiduité et ponctualité Capacité à concevoir et conduire un projetCapacité à gérer les moyens mis à dispositionSens de l'organisation et de la méthodeConnaissance des procédures et des règles de fonctionnement Qualité d'expression écrite et oraleCapacité d'anticipation et d'innovationEntretien et développement des compétencesRéactivité et adaptabilitéAutonomieDIPLÔMES / QUALIFICATIONS NÉCESSAIRESNiveau de diplôme : Bac +3 et plusObservations : Diplôme d'Etudes Musicales (DEM), Diplôme d'Etat aux différents métiers artistiques (musique, danse, art dramatique.),Profil :Expérience pédagogique.Sens du service public et du travail en équipe.Ouverture vers des esthétiques musicales variées.Aptitude à se déplacer. Véhicule et permis B indispensable.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, développer des compétences,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves,Stimuler l'intérêt pour divers genres musicauxPermis: B - Véhicule léger souhaitéQualification: Agent de maîtriseSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.

• Travail en équipe
• Autonomie
• Respect des délais
• Réactivité
• Sens de l’organisation
• Empathie