Professeur de Guitare H/F - Communaute Communes du Pays de la Serre
- CDD
- Communaute Communes du Pays de la Serre
Les missions du poste
Enseigner des pratiques artistiques spécialisées à partir d'une expertise artistique et pédagogique.Développer la curiosité et l'engagement artistique en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.1 - ENSEIGNER UNE DISCIPLINE ARTISTIQUE (MUSIQUE, DANSE, THEATRE.) :Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe, transmettre son savoir-faireConcevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativitéAppliquer une progression et des enseignements conforme aux programmes pédagogiques en lien avec le projet d'établissement2 - ORGANISER ET SUIVRE LES ÉTUDES DES ÉLÈVES : Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèvesAccompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique3 - EVALUER LES ÉLÈVES :Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectifExploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignementsOrganiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques et participer à l'organisation et à la conduite de jury4 - CONDUIRE ET ACCOMPAGNER DES PROJETS PÉDAGOGIQUES, ARTISTIQUES ET CULTURELS :Concevoir et planifier la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, exposition.)Proposer et négocier les modalités de mise en oeuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissementIdentifier et développer des partenariats en lien avec les projets5 - AVOIR UNE PRATIQUE ARTISTIQUE ET VEILLER À SA MISE A NIVEAU :Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline et identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiquesÉvaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogiqueParticiper artistiquement au projet de l'établissementCOMPÉTENCES REQUISES :Respect des délaisAssiduité et ponctualité Capacité à concevoir et conduire un projetCapacité à gérer les moyens mis à dispositionSens de l'organisation et de la méthodeConnaissance des procédures et des règles de fonctionnement Qualité d'expression écrite et oraleCapacité d'anticipation et d'innovationEntretien et développement des compétencesRéactivité et adaptabilitéAutonomieDIPLÔMES / QUALIFICATIONS NÉCESSAIRES :Niveau de diplôme : Bac +3 et plusObservations : Diplôme d'Etudes Musicales (DEM), Diplôme d'Etat aux différents métiers artistiques (musique, danse, art dramatique.),
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Guitare, basse,Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, développer des compétences,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Apprendre aux élèves à jouer d'un instrument de musique ou à chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale,Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examensPermis: B - Véhicule léger souhaitéQualification: Agent de maîtriseSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences requises
- Autonomie
- Respect des délais
- Médiation
- Réactivité
- Sens de l’organisation
- Empathie